تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الدراسي الثاني من المادة التربوية الإسلامية، يشهد بـفرادة محتواه. ويُقدّم هذا الجزء الخبرات المهمة عن الإسلام, ويبين على أحكام الإسلام وتطبيقاته.
- يقوم المُتعلّم خلال هذا الجزء بـفهم على مواضيع جديدة من العلم الإسلاميّ.
- يساعد التربية الإسلامية في تنمية إخلاقيات الطالب من خلال التعليم.
- يسهل المُتعلمين من نقل المعرفة إلى الأجيال المُقبلة.
رياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الدورة الثانية بمادة الرياضيات.{ نحن نتعلم النظريات الجديدة، و التمارين عليها في التطبيقات.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها صعبة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا
الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة من خلال اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الثاني للغة العربية
ينتظر الطلاب لبدء الفصل الدراسي المزيد من المعلومات الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على الإنجاز في اللغة العربية .
يقدم الفصل الدراسي الثاني مواد متقدمة في المجال الأدبي . ويركز على تعزيز مهارات القراءة والكتابة .
- يوفر الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
- {يساعد على فهم اللغة العربية الفصحى .
عِلمّيات الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من التربية في العلوم فرصة رائعة لتعقّب الإنجازات التي اكتشفها الطلاب في المبحث الأول. يركز هذا الفصل على {المواضيع الأساسية في البحوث العلمية, و يُجسّد مفاهيم جديدة لتمكّن الطلاب من الانضمام المعرفة المعاصرة.
- ينتهي الفصل الدراسي الأول بالنقاط الرئيسية في الفيزياء.
- يعمل الطلاب على تفسير المعارف المكتسبة في التجارب.
- يتم تصنيف المساهمة الطلاب من خلال المواجهات.
اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الشهر الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .
- هي اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ